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| A lezione per diventare professionisti |
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Sandra Lischi, docente di audiovisivi e arti elettroniche nel corso di laurea in Cinema all’Università di Pisa, è stata la protagonista di un ghiotto appuntamento cagliaritano dedicato ai più giovani. “Lavorare sul set? Ci vuole tenacia, conoscenza e continuo aggiornamento”. di Viviana Ricci “Entusiasmo e grande interesse” queste le parole di Sandra Lischi, docente di audiovisivi e arti elettroniche nel corso di laurea in Cinema, musica, teatro della Facoltà di Lettere dell’Università di Pisa. Così ci dà l’idea del trasporto con cui gli studenti hanno preso parte al seminario sul cinema di giovedì 22 e venerdì 23 maggio... La due giorni, ricca di spunti tecnici e artistici, si è tenuta nelle aule tesi della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Cagliari. Organizzata dal Circolo universitario cinematografico Notorius, l’iniziativa ha visto la collaborazione del Corso in scienze della comunicazione (progetto Unisofia), del Celcam (Centro per l’educazione ai linguaggi del cinema, degli audiovisivi e della multimedialità) e di V-Art. Il corso di approfondimento è stato articolato in due tematiche principali. Il primo giorno di lavoro, dal titolo “Cinema video: incroci, scambi, interferenze”, ha trattato gli aspetti sperimentali, di ricerca e dell’interazione fra le diverse espressioni d’arte, come per esempio il teatro, le opere pittoriche, fotografiche e le più recenti tecnologie elettroniche. “Metamorfosi e ‘performatività’ dell’immagine (e dello spettatore) fra cinema e video” è stato il tema su cui era incentrato il corso nella seconda giornata. “Abbiamo voluto dare un taglio prettamente accademico, specialistico e tecnico all’illustrazione dei linguaggi filmici, all’impiego sapiente degli effetti speciali, allo studio per la ricerca di soluzioni per quanto riguarda le forme di distribuzione del prodotto finito" spiega Sandra Lischi. Durante le relazioni è emersa la necessità di documentarsi frequentando con assiduità, scuole, seminari, corsi di aggiornamento che possano tenere sempre al passo coi tempie e competitivo chi ambisce a una professione nel campo cinematografico. “Se durante il giorno i giovani hanno assistito a vere e proprie lezioni universitarie, la sera del giovedì hanno potuto godere di un clima meno formale grazie alle proiezioni dei film del festival di Milano, Invideo”. Si tratta di una mostra internazionale di video d’arte e cinema di cui Sandra Lischi è condirettrice. La presentazione serale della selezione di opere dell’archivio è stata introdotta da Giovanni Coda, regista di Videoarte e presidente del V-Art, ed è stata curata dal circolo universitario Notorius con il contributo dell’Ersu di Cagliari. Il ghiotto appuntamento per gli amanti del cinema si è svolto nella sala Cosseddu della Casa dello studente. Sandra Lischi è docente di audiovisivi e arti elettroniche nel corso di laurea in “Cinema, Musica, Teatro” della Facoltà di lettere dell’Università di Pisa. Ha ideato nel 1985 la manifestazione “Ondavideo-Suoni e immagini del futuro”, tuttora attiva a Pisa, e codirige a Milano “Invideo-mostra internazionale di video d'arte e cinema oltre”. Collabora a “Il Manifesto”. Dagli anni Settanta a oggi ha pubblicato vari libri, saggi, articoli e cataloghi sulle arti elettroniche, curato mostre e collaborato con istituzioni e centri internazionali. Oltre che di video arte si occupa di cinema sperimentale e di ricerca, di produzioni non narrative, di cinema e video indipendente. Negli ultimi anni ha confrontato la sua attività didattica e di ricerca con esperienze produttive e realizzative nel campo del video, sia collaborando con il videoartista Gianni Toti al CICV-Centre de Recherche Pierre Schaeffer di Montbéliard-Belfort (su questo autore ha realizzato un videoritratto, PlaneToti-Notes, 1997), sia dedicandosi, a Pisa, a un progetto produttivo-formativo-teorico in collaborazione fra Università, Enti locali e “Ondavideo”, che ha dato vita a varie opere, pubblicazioni ed esperienze didattiche. Fra le pubblicazioni: “Metamorfosi della visione” (con Rosanna Albertini), 1988, seconda edizione 2000; “Il respiro del tempo”. “Cinema e video di Robert Cahen”, 1991, seconda edizione 1998; “Cine ma video”, 1996; “A occhio nudo - la scuola video di documentazione sociale” I Cammelli (con Pucci Piazza), 1997; Visioni elettroniche: “L’oltre del cinema e l’arte del video”, 2001; “Il linguaggio del video”, 2005.
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